Maternelle Grande section et CP sont des classes dont l’un des points communs est l’apprentissage progressif de l’écriture, puis de la lecture. 

Comment faire du théâtre avec des enfants qui découvrent les lettres et les syllabes ? 

La piste ludique du théâtre d’ombre, mêlant art plastique et histoire, a été choisi. 

Les artistes Carine Cotillon et Maria Saravia (lien vers page de chacune) ont initié des élèves de maternelle grande section et de CP dans le processus de création d’un théâtre d’ombre pendant les heures d’enseignement. 

Récit, ambiance sonore, silhouettes et décors ont été imaginés, conçus puis les enfants ont joué une représentation devant leur parent.